使北宿留盱眙
浩荡春风吹客愁，谁教杨柳系行舟。
燕然有约终须到，淮水无情只漫流。
蝶弄风光还草草，雁传消息底悠悠。
梨花寒食无多日，且傍南山作胜游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 报国 · 旷达 · 爱国 · 羁旅
节日寒食节
月份三月
创作背景
文天祥出使元营途经盱眙
本诗作于南宋德祐元年（公元1275年），当时元军大举南下逼近临安，文天祥以右丞相兼枢密使身份奉命赴元营议和，途经南宋边境重镇盱眙时留宿所作，创作动因是诗人面对边境春色、感慨家国命运而抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代。全篇共八句，每句七个字，要求平仄协调、押韵规范，中间两联需对仗工整，是宋代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，首先是身为南宋使者出使北营的家国忧思与羁旅漂泊之愁，其次是誓要完成使命、收复失地的坚定报国决心，最后是面对不确定前景时暂赏春光的坦然旷达心境，历代主流解读均将其归为文天祥爱国诗作的代表篇目之一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
首先看“盱眙”，是地名，位于现在的江苏省淮安市，当时是南宋的边境重镇。“燕然”指燕然山，是古代北方的名山，这里用了历史典故。“寒食”是中国传统节日，在清明节前一两天，古时人们会禁火吃冷食。“系行舟”的“系”是拴住、停靠的意思。“底悠悠”的“底”是为什么、何等的意思。“胜游”就是愉快的游览的意思。所有字词都是宋代常用的书面语，没有生僻的通假字或者古今异义的情况。
逐句白话释义
第一句是浩荡的春风吹动着我这个游子的愁绪。第二句是谁让青青的杨柳拴住了我前行的小船呢。第三句是我和燕然山有约定，终究还是要到达那里的。第四句是淮河水没有感情，只是自顾自地缓缓流淌。第五句是蝴蝶在春光里嬉戏，还是显得匆匆忙忙的样子。第六句是大雁传递消息，为什么这么迟缓呢。第七句是梨花开了，寒食节也没有几天就要到了。第八句是我暂且靠着南山，来一次愉快的游览吧。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是文天祥奉命出使元营，路过盱眙留宿时看到的春日景色。诗人先抒发了自己作为使者漂泊在外的愁绪，接着表达了自己一定会完成使命的坚定决心，最后写到寒食节将近，自己暂时放下忧虑，欣赏周边的春光。整首诗把个人的愁绪、报国的决心和春日的景色融合在一起，展现了诗人深厚的爱国情怀和坦然的心态。
跨学科 · 是什么
盱眙的地理位置地理学
盱眙位于现在的江苏省淮安市西南部，地处淮河下游，洪泽湖南岸。它的地理位置十分重要，自古以来就是南北交通的要道，也是兵家必争的军事要地。南宋时期，这里是和北方政权对峙的边境前线，所以诗人路过这里的时候，才会生出很多家国感慨。这个知识点是地理常识，没有专业术语，大家都可以轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，带着一点深沉的感觉。第一句“浩荡春风/吹客愁”，在“春风”后面稍作停顿，读出愁绪的绵长。第二句“谁教杨柳/系行舟”，“杨柳”后面停顿，读出疑惑的语气。第三句“燕然有约/终须到”，要读得坚定有力，突出决心。第四句“淮水无情/只漫流”，要读得平缓，读出河水的沉静。后面四句节奏可以稍显轻快，最后一句读出旷达的感觉。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里“XX有约终须到，XX无情只漫流”的句式。这个句式的特点是前半句表达自己的坚定决心，后半句用一个客观事物来做对比。比如大家可以写“青山有约终须到，流水无情只自流”，或者“理想有约终须到，岁月无情只暗换”。仿写的时候要注意前后两句的对仗，前半句要有明确的目标，后半句要有一个对应的自然或者客观事物。
核心名句写作应用
“燕然有约终须到，淮水无情只漫流”这句诗，可以用在表达坚定信念的作文场景里。比如写关于爱国主题的作文时，可以引用这句诗，来表达先辈们为了国家独立富强不懈奋斗的决心。或者写关于个人理想的作文时，也可以引用这句诗，来表达自己一定会实现目标的坚定信念。比如可以这样写：“每当我遇到困难想要放弃的时候，就会想起文天祥‘燕然有约终须到，淮水无情只漫流’的诗句，瞬间就充满了继续前行的力量。”
关联知识图谱
《过零丁洋》同作者|同主题
《过零丁洋》也是文天祥的爱国诗作，和本诗一样都创作于南宋末年国家危亡的时期，都抒发了诗人视死如归的爱国情怀，两首诗都是文天祥爱国精神的典型代表作品，适合放在一起对比阅读，理解诗人的精神世界。
名句 CLASSIC LINES
燕然有约终须到，淮水无情只漫流
化用东汉窦宪勒石燕然的典故，直白抒发了诗人誓要完成使命、收复失地的坚定决心。
标签 TAGS
作者 POET
虞俦
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