柳枝

杂曲歌辞 杨柳枝 三

县依陶令想嫌迂,营伴将军即大麤。

此日与君除万恨,数篇风调更应无。

基础信息 BASIC

体裁
词牌柳枝
情感批判 · 超脱
创作背景
晚唐薛能任地方刺史时期
本诗为晚唐诗人薛能所作《杂曲歌辞·杨柳枝》组诗十九首中的第十三首,创作于薛能任地方刺史期间,创作动因是不满当时流行的《杨柳枝》词多为迎合权贵的庸俗之作,有意创作格调清新的作品突破旧有格局。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
杨柳枝是唐代流行的教坊曲类词牌,属于杂曲歌辞范畴,体裁格式接近七言绝句,是唐代文人常用来咏物抒怀的小调类文体,在唐五代词发展史上具有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,前两句以嘲讽语气批判世俗社会嫌贫爱富、趋炎附势的评价标准,后两句直抒胸臆,表达对自身所作《杨柳枝》词格调的高度自信,认为作品可消解愁闷,当世少有同水平作品。
词牌 · 源流与格律
杨柳枝原为汉代横吹曲《折杨柳》,唐代进入教坊成为流行曲名,又名《柳枝》,正体格律为七言四句,与七绝基本一致,早期作品多咏杨柳风物,后世题材逐渐拓展。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“陶令”,指东晋诗人陶渊明。陶渊明曾任彭泽县令,为官清正,不愿为五斗米折腰攀附权贵,后世一直将他作为清廉正直官员的代称。第二个重点词是“迂”,意思是迂腐、不通世故,这里指世俗眼中陶渊明那样的清官过于死板,不懂迎合官场规则。第三个重点词是“麤”,是“粗”的通假字,意思是粗鄙、缺乏风雅,这里指世俗认为投身军营追随武将的人过于粗俗,没有文人气质。第四个重点词是“风调”,指文学作品的风格、格调,这里特指作者所写的《杨柳枝》词的清奇风骨。
逐句白话释义
第一句的意思是,做县令像陶渊明那样清正不阿,就会被世俗嫌弃太迂腐不懂变通。第二句的意思是,投身军营追随将军建功立业,又会被世俗认为太过粗鄙没有风雅。第三句的意思是,今天我就用我写的这几首《杨柳枝》词,帮你消解掉心里的万般愁绪和不满。第四句的意思是,像我这些作品这样的好格调,当今世上应该再也找不到第二份了。
核心主旨与内容概括
本诗先列出世俗对两种正当人生选择的偏见,嘲讽了当时社会趋炎附势、只看身份不看品格的庸俗风气。接着作者转向介绍自己的词作,认为自己的作品格调清新脱俗,能够帮助人们消解负面情绪。整首诗既表达了对世俗偏见的不满,也展现了作者对自身文学创作的强大信心,整体情绪积极向上,没有沉溺于对世俗的抱怨。
跨学科 · 是什么
陶渊明生平史实历史学
陶渊明是东晋时期著名的诗人、隐士,他确实曾经担任彭泽县令,上任仅八十多天就因为不愿迎合上级督邮,留下“不为五斗米折腰”的典故辞官归隐。他辞官后一直隐居种田,创作了大量描写田园生活的诗歌,后世将他视为田园诗派的开创者,也作为清廉正直、不攀附权贵的文人代表被历代推崇。
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读写应用
基础诵读指导
本诗每句都是七个字,诵读时的断句节奏统一采用2-2-3的模式。读前两句的时候,语气要略带一点嘲讽和无奈的感觉,语速可以稍慢。读后两句的时候,语气要变得昂扬自信,语速可以稍快一点,最后一句“数篇风调更应无”的“无”字可以适当拉长,突出作者的自信感。
基础句式仿写指导
可以学习本诗“XX想嫌XX,XX即XX”的转折对比句式,用来表达对世俗偏见的不满,也可以学习“此日与君XX,XX更应无”的句式,用来表达对某件事物的高度认可。比如仿写的例子可以是“俭以持家想嫌抠,奢以享乐即大流。此日与君传美德,朴素家风更应留”,既用到了原诗的句式结构,也符合现代的表达语境。
核心名句写作应用
“此日与君除万恨,数篇风调更应无”这句名句,适合用在称赞优秀文艺作品的场景中。比如写书评的时候,遇到内容温暖治愈、格调很高的作品,就可以用这句诗来评价,说明作品能够消解读者的负面情绪,水平很高。也可以用在送给朋友书籍、书法作品等礼物的时候,作为题跋内容,表达希望礼物能给对方带来好心情的美好祝愿。
关联知识图谱
陶渊明辞官归隐事件同典故
本诗第一句用“陶令”的典故代指清正的地方官,这个典故的来源就是陶渊明任彭泽令期间不为五斗米折腰、辞官归隐的历史事件,两者的核心内涵都是不迎合世俗、坚守个人品格。

名句 CLASSIC LINES

此日与君除万恨,数篇风调更应无
本诗核心名句直白爽利,直接抒发作者对自身作品的高度认可,格调疏朗洒脱,后世常被用来称赞文艺作品格调高绝、具有抚慰情绪的作用,流传范围较广。

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作者 POET

薛能 约817年—约880年
晚唐官员、诗人

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