淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其五

千门晓日山河丽,万国春风草木香。

造化无私随发育,圣明天子是东皇。

基础信息 BASIC

体裁词 · 七言绝句
情感颂圣
节日立春节
创作背景
淳熙六年立春进献
本诗创作于南宋孝宗淳熙六年(公元1179年)立春前,为时任翰林学士的周必大按宋代宫廷制度,进献的《皇帝合春帖子词》六首中的第五首,创作动因是履行馆阁职责,恭贺新春、颂美帝王,无私人创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为春帖子词,属宋代宫廷立春专用的颂美类文体,载体为七言绝句。春帖子词起源于五代,两宋时形成定制,由翰林学士院立春前进献,分贴于宫廷各殿阁门帐,内容以颂贺新春、彰明仁德为主,属于馆阁文学的典型品类,历代均将其归入近体诗范畴。
情感 · 解读
本诗核心情感为恭贺新春、赞颂太平盛世、歌颂帝王仁德,整体基调庄重典雅、喜庆祥和,既契合立春时节的生机氛围,也符合宫廷进献文体的恭谨定位,无负面情绪或私人情感表达,是典型的官方颂美类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是淳熙,是南宋孝宗皇帝的年号。第二个是春帖子词,是宋代立春时官员进献给宫廷的贺春诗词。第三个是造化,指天地自然的创造化育力量。第四个是东皇,是古代神话中掌管春天的神灵。第五个是合,指宫廷中不同身份者的居所分类,皇帝合就是皇帝居所专属的帖子词。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,清晨的阳光照亮了皇宫的千门万户,山河大地都显得格外秀丽。第二句的意思是,和煦的春风吹遍了天下各个地方,花草树木都散发着清新的香气。第三句的意思是,天地自然没有任何偏私,顺着时节规律孕育滋养着万物生长。第四句的意思是,圣明贤德的天子,就像是掌管春天的东皇一样,给天下带来了生机和希望。释义完全贴合诗句字面意思,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨概括
本诗是进献给皇帝的立春贺词,核心内容是通过描写立春时节生机勃勃的美好春景,赞颂当时的太平盛世,同时把春天带给万物生机的功德归于圣明的皇帝,表达了对皇帝仁德的歌颂,以及对新一年风调雨顺、国泰民安的美好祈愿。主旨清晰明确,符合春帖子词的通用功能定位。
跨学科 · 是什么
宋代春帖子词制度历史学
宋代有专门的春帖子词进献制度,每年立春之前,翰林学士院的官员都要创作不同类别的春帖子词,进献给宫廷。这些帖子词会被书写在彩纸上,粘贴在皇宫各个殿阁的门帐上,用来烘托新春的喜庆氛围,同时承担颂美教化的功能。这是宋代宫廷特有的立春习俗,普通百姓家也有类似的贴春联习俗。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句,诵读时每句按照二二三的节奏断句即可,具体断句为:千门/晓日/山河丽,万国/春风/草木香,造化/无私/随发育,圣明/天子/是东皇。诵读的语气要明亮欢快,贴合新春的喜庆氛围,不需要太过沉重或者舒缓,前两句语调可以稍微上扬,突出春景的明快,后两句语调平稳庄重,突出颂圣的恭谨。
句式仿写指导
本诗前两句是工整的七言对仗句,仿写时可以参考这种结构,前半句写空间或场景,后半句写景物特点,上下句词性要对应。比如描写秋天的景色可以仿写为:“三秋寒月江天阔,万里晴云雁影长”,描写新年的景色可以仿写为:“万家灯火辞旧岁,四海笙歌贺新年”。仿写时不需要严格贴合平仄,只要句式对仗、语意通顺就可以。
名句写作应用
本诗的核心名句“千门晓日山河丽,万国春风草木香”可以用在描写新春盛景、太平盛世的作文场景中。比如写春节的家乡变化时,可以写“站在高处眺望整个城市,真可谓是‘千门晓日山河丽,万国春风草木香’,处处都是欣欣向荣的景象”。也可以用在描写国家发展成就的作文开头,用来引出国泰民安的主题。
关联知识图谱
元旦帖子词同体裁
帖子词是宋代宫廷节日专属文体,除了立春的春帖子词之外,还有元旦的元旦帖子词,功能都是贺节颂圣,体裁多为近体诗,都是翰林学士院官员进献的官方文学作品,二者属于同一类宫廷文体。
司春之神同典故
东皇是古代神话中的司春之神,也叫青帝、东君,是掌管春天生长、万物萌发的神灵,古代诗词中常用东皇来代指春天或者带来生机的统治者,本诗中就是用东皇来比喻圣明的皇帝。

名句 CLASSIC LINES

千门晓日山河丽,万国春风草木香
本诗核心名句为开篇两句,对仗工整,意象宏阔,既写出了立春时节的自然盛景,也暗含了太平盛世的气象。

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作者 POET

崔敦诗 1139-1182
南宋中层文官、宫廷文人

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