送樱桃与范尚书二首 其二

满架酴醿雪未干,滴阶红颗照春残。

知公有意参金鼎,驰送朝霞九转丹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感同僚 · 期许 · 祝愿
节气谷雨
月份三月
创作背景
南宋淳熙十四年暮春作于临安
本诗作于南宋淳熙十四年(1187)暮春,当时张镃退居临安南湖私家园林,范成大任礼部尚书,新樱成熟时张镃摘赠范成大,附诗以表敬意与祝福。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的体裁之一,形成于唐代,全篇四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中流传最广的体裁之一,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感为对收礼人的敬重之意与美好期许,以赠时令鲜果为载体,委婉表达祝愿对方升任宰辅、成就功业的心意,情感真挚恳切,无世俗奉承之态。

基础解读 READING

语文核心知识
酴醿、红颗、金鼎、九转丹
1.酴醿指蔷薇科悬钩子属植物,春末开白色花,花色似雪。2.红颗这里指代成熟的樱桃果实,色泽鲜红饱满。3.金鼎是古代祭祀用的青铜鼎,这里代指宰辅的高位。4.九转丹是道教传说中经过九次炼制的仙丹,服用后可成仙,这里比喻樱桃,也暗指非凡的功业。5.春残指暮春时节,春天即将结束的阶段。6.驰送指快速递送,体现赠物的诚意与急切。7.参金鼎指参与朝政机要,担任核心官职。8.全诗字词浅白易懂,却暗含多重寓意。
逐句白话释义
1.满架的酴醿花开得像雪一样,花瓣上的露水还没有干透。2.台阶边滴落的水珠旁,鲜红的樱桃果实映照着暮春的景色。3.我知道您有心参与朝廷核心政务,承担宰辅的重任。4.所以快马加鞭给您送来这像朝霞一样的九转仙丹般的樱桃。5.第一句先从院中的春景写起,铺垫暮春的环境氛围。6.第二句顺势引出描写的核心对象樱桃,点明赠物的时节。7.第三句直接点明对范尚书的了解与期许,契合双方的身份关系。8.第四句回扣赠樱桃的行为,用比喻点明心意,收束全诗。
全诗主旨概括
1.这首诗是南宋诗人张镃写给范尚书的赠物诗。2.全诗以暮春景色为铺垫,借赠送新鲜樱桃的行为。3.表达了对范尚书的敬重之意,以及对他能够升任宰辅、成就功业的美好祝福。4.诗歌语言清丽,用典自然,没有生硬的奉承之感。5.既贴合暮春送新果的民间习俗,又符合士大夫之间交往的礼仪规范。6.将日常的赠物行为赋予了高雅的文化内涵。7.体现了宋代文人交往时的文雅趣味与得体的社交表达。8.是宋代赠答诗中的代表性小品佳作。
跨学科 · 是什么
酴醿、樱桃的生物学特征植物学
1.酴醿又名茶蘼,是蔷薇科悬钩子属的落叶灌木,在我国南方地区广泛种植。2.它的花期集中在每年的4月到5月,花色多为纯白色,花量大时远看如同积雪覆盖。3.樱桃是蔷薇科李属的落叶乔木,在温暖湿润的南方地区种植普遍。4.暮春时节樱桃成熟,果实色泽鲜红,果肉酸甜多汁,是春末最具代表性的时令鲜果。5.宋代时江南地区就已经有大规模的樱桃种植,是上层社会喜爱的时令果品。6.古代文人常将酴醿花开作为春天结束的标志,相关的吟咏非常多。7.赠送刚成熟的樱桃是宋代暮春时节文人之间常见的社交礼仪。8.这两种植物的花期和果期恰好重合,共同构成了典型的暮春景观。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首七言绝句的诵读节奏整体要舒缓雅致,符合赠答诗的温和基调。2.第一句“满架/酴醿/雪未干”,停顿为二二三结构,语气轻柔,读出春景的闲适感。3.第二句“滴阶/红颗/照春残”,停顿同样为二二三,“照”字可以稍作重读,突出樱桃的明艳。4.第三句“知公/有意/参金鼎”,停顿二二三,语气要庄重恳切,体现对对方的敬重。5.第四句“驰送/朝霞/九转丹”,停顿二二三,“驰”字稍快,“九转丹”三个字放慢加重,读出祝福的郑重感。6.整体语速不宜过快,要体现出宋代文人雅致的气度。7.诵读时情绪要平和真挚,不要过于夸张,避免显得刻意奉承。8.句末的韵脚“干”“残”“丹”要适当拉长,体现七言绝句的韵律美感。
借物喻人句式仿写
1.这首诗的核心句式是先描写景物铺垫,再借所赠之物表达祝福,非常适合日常赠物时使用。2.仿写时首先要抓住所赠物品的外形、时节特点,找到合适的喻体。3.其次要结合赠送对象的身份、诉求,引申出贴合的祝福寓意,不要过于生硬。4.比如送茶叶给长辈,可以写“满院春茶翠欲流,焙成香雾满筠笼。知公久有餐霞意,驰送仙山一叶秋”。5.比如送桂花糕给朋友,可以写“满树桂花香未残,蒸成玉糕照秋寒。知君有意登高第,驰送金风万顷丹”。6.仿写时要注意押韵,七言绝句可以选择平水韵或者中华新韵,读起来朗朗上口。7.用词要文雅得体,符合赠送双方的身份关系,避免使用过于浮夸的表达。8.这类仿写可以用在日常赠礼的贺卡上,比普通的祝福话语更有文化内涵。
核心名句写作应用
1.“知公有意参金鼎,驰送朝霞九转丹”适合在给长辈、上级、好友送礼物表达祝福的时候使用。2.比如祝贺对方升职的时候,赠送礼品附上这句诗,既表达了祝福,又显得非常有文化素养。3.比如给从事科研、学术工作的前辈赠送时令礼品时使用,暗含祝福对方取得重大成果的寓意。4.这句诗的祝福寓意非常正面,没有过于世俗的奉承感,适合用在比较正式的社交场合。5.也可以用在描写暮春景色、时令物产的作文中,用来表现樱桃的色泽与美好寓意。6.使用时不需要改动原句,直接引用即可,大部分有一定文化基础的人都能理解其含义。7.如果是送给不熟悉古典诗词的人,可以稍加解释,说明是用樱桃比喻仙丹,祝福对方前程似锦。8.这句诗是非常实用的古典祝福名句,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
《送樱桃与范尚书二首 其一》同组作品
1.这两首诗是张镃同一时间创作的组诗,都是送给范尚书的赠樱桃诗。2.第一首主要描写樱桃的形态和珍贵,第二首主要表达祝福,二者内容互补。3.两首诗的格律、韵部都相同,风格统一,是典型的宋代组诗作品。4.研究这两首诗要结合在一起,才能完整理解诗人的创作意图。5.两首诗都收录在《南湖集》中,是张镃中期的代表作品。6.组诗的形式更能完整表达诗人的心意,比单首诗的内容更丰富。7.宋代文人创作赠答诗时经常采用组诗的形式,这是当时的创作习惯。8.这两首诗是研究张镃与范成大交往的重要史料。

名句 CLASSIC LINES

知公有意参金鼎,驰送朝霞九转丹
以物喻人,用典贴切,既契合樱桃色泽形态,又暗含对收礼人的美好期许。

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作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

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