读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要整体放慢语速,语气沉郁。首联“不拟/今年/到歙州,要知/行止/岂人谋”,后半句要稍加重音,读出感慨的语气。颔联“一百五日/客怀恶,三十六峰/春雨愁”,是核心名句,要拉长停顿,读出愁闷的感觉。颈联“老矣/此身/犹道路,凄其/归梦/绕松楸”,语气要放柔,读出思乡的凄凉。尾联“花瓢仙子/无由见,千里江山/负远游”,最后半句要放轻,读出怅惘的感觉。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的数字对句式,就是前半句用数字加事物,后半句也对应数字加事物,对仗工整。比如可以写“三千里外乡音远,二十年来客梦长”,也可以写“半盏茶间思绪远,一窗风里落花轻”,只要前后数字对应,事物相关,句式工整就可以。这种句式适合用来写抒情类的句子,能增加句式的整齐感和表现力。
名句应用示例
核心名句“一百五日客怀恶,三十六峰春雨愁”适合用在表达异乡过节的愁绪的场景里。比如你清明节假期在外旅游,遇到下雨,想家的时候就可以发朋友圈写“真是‘一百五日客怀恶,三十六峰春雨愁’,第一次在外地过清明,格外想家”。也可以用在写乡愁的作文里,用来引出自己的羁旅愁思,非常有文化底蕴。