读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句可以分成2到3个停顿。比如“岂不/有/春华,不如/秋后/香”,“红紫/不禁/风,黄花/耐/雪霜”。整体的诵读语气要平缓沉稳。读到“黄花耐雪霜”的时候可以稍微加重语气,突出对菊花的赞美。读到最后两句的时候语气可以稍微放柔,带出向往的感觉。整首诗的诵读速度不需要太快,保持适中的节奏就可以。
基础句式仿写指导
这首诗开头用了“岂不有…不如…”的让步对比句式,仿写的时候可以先提出一个大家普遍认可的事物,再引出自己更推崇的另一个事物。比如可以仿写为“岂不有珍馐,不如家肴香”,意思是难道没有珍贵的美食吗,却比不上家里做的饭菜香。也可以仿写为“岂不有高楼,不如吾庐安”,体现对平淡安稳生活的喜爱。仿写的时候要注意前后两个事物要有明显的对比性,突出后者的优势。
名句写作应用指导
“红紫不禁风,黄花耐雪霜”这句名句可以用在描写坚贞品格、逆境成长的作文里。比如写疫情期间坚守岗位的医护人员的时候,可以用这句话引出他们不惧困难的精神。也可以用在写自己面对考试失利、学习挫折不放弃的文章里,用这句话表达自己要像菊花一样坚韧的决心。还可以用在赞美身边坚守岗位的普通人的文章里,突出他们的可贵品质。应用的时候直接引用诗句,再结合要写的人物事例展开就可以。