杏花天

绿丝低拂鸳鸯浦。

想桃叶、当时唤渡。

又将愁眼与春风,待去。

倚兰桡、更少驻。

金陵路。

莺吟燕舞。

算潮水、知人最苦。

满汀芳草不成归,日暮。

更移舟、向甚处。

基础信息 BASIC

词牌杏花天
情感惜别
创作背景
金陵怀人
此词作于宋孝宗淳熙年间,姜夔客居金陵之时。词人因思念合肥恋人而作,借金陵桃叶渡之景,抒发离别之苦与漂泊之愁。合肥情遇是姜夔词作的重要情感源泉,此词即为该系列代表作之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名'杏花风',属双调体例。全词五十六字,上下片各四句,押仄韵。此调源流较早,宋人常用以抒发离愁别绪或羁旅情怀,格律严谨,音韵和谐,艺术表现力强。
情感 · 解读
全词情感基调为深沉的离愁别绪与羁旅漂泊之感。词人借景抒情,通过对金陵春景的描绘,反衬内心的孤寂与对恋人的深切思念,情感细腻真挚,哀婉动人。

基础解读 READING

语文核心知识
兰桡
兰桡意为船桨的美称,此处代指船只。古人常以'兰'修饰器物以示高雅,词人倚着船桨,形象地描绘出其在渡口徘徊、不忍离去的动作,表现了内心的留恋与犹豫。
桃叶
桃叶是晋代王献之的爱妾名。王献之曾在秦淮河畔送别桃叶,并作《桃叶歌》,后世便将送别之处称为桃叶渡。此处借指词人思念的恋人,暗示了离别之景。
绿丝低拂鸳鸯浦
绿色的柳丝低垂,轻轻拂过鸳鸯栖息的水边。这一句写景,点明了地点在水边,季节在春季,柳丝飘拂的柔美景象中透着一丝离别的缠绵。
想桃叶、当时唤渡
看着眼前的渡口,不禁想起当年王献之在此送别爱妾桃叶的情景。词人借古喻今,将自己对恋人的思念融入到历史典故之中,表达了对恋人的深情。
又将愁眼与春风,待去。倚兰桡、更少驻
带着满眼的忧愁面对春风,正准备离去。倚着船桨,又忍不住再停留片刻。这几句刻画了词人欲去还留、依依不舍的心理状态,生动传神。
金陵路。莺吟燕舞
金陵的道路上,黄莺歌唱,燕子飞舞。这一句描绘了金陵城春意盎然的热闹景象,以乐景写哀情,反衬出词人内心的孤独与凄凉。
算潮水、知人最苦
算起来,只有那潮水最懂得人的痛苦。词人将潮水拟人化,认为潮水通晓人情,日夜起伏正如自己起伏不定的心绪,寄托了深沉的感慨。
满汀芳草不成归,日暮。更移舟、向甚处
芳草长满了沙洲,遮住了归路,无法回去,天色已晚。再次移动船只,又要去向何处呢?结尾以景结情,写出了归期无望的无奈和前途迷茫的怅惘。
羁旅相思
全词通过描绘金陵春景和借用桃叶渡典故,抒发了词人羁旅漂泊的愁苦和对远方恋人的深切思念。词人借景抒情,情景交融,表达了对归期的渴望与前途迷茫的无奈。
跨学科 · 是什么
桃叶渡地理学
桃叶渡是南京秦淮河上的一个古渡口,位于秦淮河与青溪合流处。因晋代王献之在此送别爱妾桃叶而得名,历来是文人墨客抒发离别之情的重要地理地标。
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读写应用
诵读节奏
诵读时上片宜舒缓低沉,表现留恋之情;下片'金陵路'三字顿挫有力,'莺吟燕舞'语速稍快,反衬后文'知人最苦'的沉重。结尾'向甚处'要读出迷茫无奈之感,余音袅袅。
句式仿写
可仿写'算...、知人最苦'句式,运用拟人手法,将自然景物赋予人的情感。例如:'算明月、知心最苦',通过移情于物,增强语言的表现力和感染力。
写作应用
核心名句'满汀芳草不成归'可用于描写归乡受阻、前途迷茫的心境。在散文或作文中,可引用此句来渲染环境气氛,表达对家乡的思念或对未来的困惑。
关联知识图谱
桃叶渡历史关联
本词核心地点与典故来源,关联王献之送别桃叶的历史事件,是词人情感寄托的地理载体。
宋词离别主题同主题
本词属于宋词经典的离别主题,与柳永《雨霖铃》等名篇在情感基调上具有共通性。

名句 CLASSIC LINES

满汀芳草不成归,日暮。更移舟、向甚处。
此句为全词结笔,以景结情,意蕴深远。芳草满汀象征归路被阻,日暮时分更添苍凉,'更移舟、向甚处'以问句作结,道尽了词人前途迷茫、无所归依的羁旅困境,极具艺术感染力。

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作者 POET

姜夔 1155年-1221年
南宋布衣文人,词人、诗人、音乐家、诗论家

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