飞霞半缕。
收尽一天风和雨。
可惜黄昏。
残角疏钟要断魂。
双鱼传信。
只道横塘消息近。
心事悠悠。
同向春风各自愁。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌减字木兰花
情感惜别
创作背景
创作背景
此词作者存疑，一作秦观，一作黄庭坚，学界尚无定论。作品系作者在羁旅途中或贬谪之地，因暮春黄昏风雨凄迷、音书阻隔而触发离愁别绪所作。词中‘横塘’多指代江南水乡或具体恋人居所，寄托了深切的相思之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此调属宋词常用词牌，源自唐教坊曲《木兰花》。宋人将《木兰花》令词一韵两句减去三字，成为长短句格律，故名‘减字’。全调双调四十四字，上下片各四句，两仄韵两平韵，格律严谨而声情顿挫，极富音乐美感。
情感 · 解读
全词以‘愁’字为核心情感基调，通过风雨黄昏、残角疏钟等凄清意象，渲染出深沉的孤寂感。下片借‘双鱼’传信的典故，转折出‘消息近’却‘心事悠悠’的矛盾心理，表达了恋人之间相思而不得相见的无奈与哀怨。
词牌 · 源流与格律
词牌名。此调由《木兰花》词牌演变而来，通过减字破句，使句式长短参差，更宜抒发婉转曲折之情。上下片各两仄韵两平韵，韵位转换频繁，增强了词作的跌宕起伏感，适合表达凄婉、深沉的情感内容。
基础解读 READING
语文核心知识
双鱼
古乐府《饮马长城窟行》有‘客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书’之句。古人常将书信结成鲤鱼形状，或用鲤鱼形状的木盒盛装书信，因此‘双鱼’或‘双鲤’在诗词中成为书信的代称。此处指代远方传来的音信。
残角
指傍晚时分吹响的号角声，因声音凄凉、余音袅袅，故称‘残角’。角是古代军中乐器，声音苍凉悲壮，常在诗词中用来渲染凄清、悲凉的气氛，引发游子思乡或离人的愁绪。
上片释义
天空中飘飞着半缕晚霞，仿佛收尽了整日的风雨。可惜已是黄昏时分，远处传来的号角声和稀疏的钟声，让人听了肝肠寸断，几乎要失去魂魄。
下片释义
远方寄来了书信，信中说横塘那边的消息已经很近了。但我心中的思念依然悠悠不绝，你我虽然面对着同样的春风，却只能各自怀着忧愁。
核心主旨
这首词通过描写暮春黄昏的风雨景象和凄清的声音，渲染了孤独愁苦的氛围。下片通过书信传情，表达了收到信后虽然得知消息临近，但依然无法排解的相思之苦，展现了有情人天各一方的无奈。
跨学科 · 是什么
古代邮驿历史学
古代交通不便，书信传递主要依靠驿站。‘双鱼传信’反映了宋代民间通信的一种方式，虽然官方驿站发达，但民间书信往来仍十分不易，因此‘家书抵万金’，收到书信是极珍贵的事情。
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读写应用
诵读指导
上片写景，语调低沉舒缓，‘飞霞’‘收尽’稍扬，‘可惜黄昏’转沉。‘残角疏钟’要读出凄清感，‘要断魂’重读且拖长。下片叙事抒情，‘双鱼传信’语速稍快，带惊喜感；‘心事悠悠’转慢；末句‘同向春风各自愁’需深情慢读，‘愁’字余音袅袅。
句式仿写
仿写‘同向春风各自愁’句式：主语+介词+宾语+各自+形容词/动词。例如：‘同望明月各自思’‘共沐阳光各自忙’。此句式特点在于通过‘同向’与‘各自’的对比，写出空间共存而心境隔离的状态。
写作应用
‘同向春风各自愁’一句适用于表达异地恋人的相思、朋友间的离别之情，或虽处同一环境却心境迥异的感慨。在作文中可用于描写心理活动，体现‘天涯共此时’的共鸣与孤独感。
关联知识图谱
秦观同作者
此词作者存疑，部分版本收录为秦观作品，风格与其婉约词风相近。
鸿雁传书同典故
‘双鱼传信’与‘鸿雁传书’皆为古代诗词中传递书信的经典意象，表达对音讯的期盼。
名句 CLASSIC LINES
同向春风各自愁
此句为全词点睛之笔，极具艺术感染力。它突破了单一视角的抒情局限，想象对方亦在同此春风中忧愁，将‘我’之愁与‘你’之愁叠加，空间虽隔而心意相通，极大地深化了相思的主题。
标签 TAGS
作者 POET
王灼
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