南柯子（广德道中遇重午）

读这首词的时候整体语气要舒缓柔和，带一点淡淡的愁绪，不要太激昂。断句可以参考：野杏/抟枝/熟，戎葵/抱叶/开。村村/箫鼓/画船/回。客里/不知/时节、又/相催。角黍/堆/冰碗，兵符/点/翠钗。去年/今日/共/传杯。应捻/榴花/独立、望/归来。读上片的时候前两句可以读得轻快一点，到“客里不知时节、又相催”的时候语速放慢，语气放沉，突出那种茫然的感觉。读下片最后一句的时候要拖长一点余音，体现出思念的绵长。

大家可以仿写“客里不知时节、又相催”这种直白表达感受的句式，也可以仿写“应捻榴花独立、望归来”这种想象别人状态的句式。比如写自己上学忙忘了时间，可以写“忙里不知时日、又到周未”。写想念在外打工的父母，可以写“应倚家门独立、望儿归”。仿写的时候注意前半句写自己的状态，后半句点出触发情绪的点，或者反过来从对方的角度落笔，更容易写出真情实感，不需要用太华丽的辞藻，真实的感受最动人。

“客里不知时节、又相催”这句话可以用在写在外上学、工作的作文里，比如写自己在外地读大学，忙着赶作业，突然看到街上卖粽子才发现端午节到了，就可以用这句话引出自己的思乡情绪。“应捻榴花独立、望归来”可以用在写思念亲人的作文里，比如写春节的时候爸妈在外打工没回来，你站在门口等他们，或者反过来写你在外上学，想到奶奶在家等你，都可以用这句话来表达，会比直接说“我想家了”更有文采。