贺新郎

贺新郎（再用韵饯吴宪）

李公昴 · 宋

过雨璇空湿。

浩秋香、光浮桂菊，晓风吹入。

柳系牙樯应小驻，草草还成胜集。

又追趁、牡车原隰。

照座玉人风骨耸，想胸蟠、蕊阙琳琅笈。

真作者，世难及。

远山云雾工开翕。

共朱阑徙倚，总好锦囊收拾。

老我只今才思涩，知二争如知十。

戛金缕、檀敲休急。

访古夷犹行八境，忆朝阳、鸣凤台端立。

笔也醉，砚池吸。

基础信息 BASIC

体裁词

词牌贺新郎

情感惜别 · 送别

月份八月

创作背景

南宋词人刘克庄为送别友人吴宪而作。借秋日胜景与饯行雅集。抒发对友人风骨才学的推崇。兼表依依惜别之意。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

宋代流行长短句体裁。源于隋唐燕乐至宋达鼎盛。本词属长调慢词。句式参差音律婉转。适合抒发深沉情感。历代文体地位崇高。

情感 · 解读

融合对友人才华的倾慕。兼含自身才思的自谦。抒发豁达的送别心境。情感层次由景及人。历代主流解读共识明确。

词牌 · 源流与格律

又名金缕曲。双调一百十六字。上下片各十句六仄韵。本词依正体格律填制。音乐源流可溯唐代教坊。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

璇空指雨后明净的天空。牙樯指装饰精美的船桅。牡车指古代大夫所乘之车。原隰指平原与低湿之地。玉人比喻才貌出众的君子。蕊阙指仙宫或藏书之所。琳琅笈指装满珍贵书籍的书箱。这些词语共同勾勒出秋日雅集的精致场景。

逐句释义

雨后天空澄澈湿润。浓郁的秋香伴着桂菊的光彩被晨风吹入席间。系着柳枝的画船应当稍作停留。这随意的聚会却成了难得的雅集。宾客们驱车追逐在原野湿地之上。在座君子品格高洁且学识渊博。真是世间少有的大家。远山云雾聚散自如。我们倚靠栏杆将好诗收入锦囊。我如今才思枯竭只能自谦不如友人。

核心主旨

本词描写秋日雨后送别友人的雅集场景。词人借景抒情表达对友人高尚品格的赞美。同时以自谦口吻抒发对友情的珍视。全词语言清丽自然。情感真挚而不失旷达。展现了宋代文人雅集的典型风貌。读者可从中体会古人送别的深厚情谊。作品具有鲜明的时代文化特征。

跨学科 · 是什么

历史学

词中提及的牡车是宋代官员出行的常见交通工具。原隰一词反映了古代中原地区的地貌特征。宋代文人雅集常伴随饯别仪式。这种聚会形式在士大夫阶层中极为流行。词人通过描写车马与聚会展现时代风貌。雅集不仅是社交活动更是文化交流平台。宋代科举制度促进了文人阶层的壮大。此类送别词作成为研究宋代社会生活的重要史料。

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读写应用

诵读指导

诵读时应注意上下片的节奏转换。上片写景宜用轻快明朗的语调。下片抒情宜转为舒缓深沉的语气。浩秋香后需稍作停顿以突出秋意。照座玉人处应加重语气以表赞叹。老我只今处需放缓语速体现自谦。全词押仄韵需读出顿挫之感。结尾笔也醉处宜渐弱收束余韵。

句式仿写

可模仿照座玉人风骨耸的句式进行仿写。先写人物外在形象再写内在品格。例如写师长可用立堂先生气度宏开头。接着补充想心怀锦绣文章库。注意保持对仗与意象的协调。仿写时需选用恰当的比喻词。句式长短结合以增强节奏感。通过练习可提升人物描写的生动性。

写作应用

核心名句适用于赞美师长或同窗的场合。在毕业赠言中可引用以表达敬意。日常书信中可用此句称颂对方才华。写作人物传记时可化用为开篇引语。演讲致辞中引用能提升文化底蕴。需注意语境需符合正式庄重的氛围。避免在轻松戏谑的场合使用。恰当引用可使文章更具古典韵味。

关联知识图谱

金缕曲同词牌

贺新郎又名金缕曲。两者为同一词牌的不同名称。宋代词人常交替使用这两个名称。词牌源于唐代教坊曲。至宋代发展为长调慢词。双调一百十六字为常见体式。上下片各十句六仄韵。历代名家多有填制。该词牌适合抒发慷慨悲凉或深沉婉转之情。

名句 CLASSIC LINES

照座玉人风骨耸，想胸蟠、蕊阙琳琅笈。

以玉喻人极赞友人高洁品格。后世常引为称颂才俊之典。历代经典评价极高。文化影响力深远。

标签 TAGS

惜别送别

作者 POET

李公昴

宋代词人