句 其五

一番风雨催寒食,千里鶑花想故园。

基础信息 BASIC

情感思乡 · 羁旅
节日寒食节
创作背景
流亡途中创作
本句创作于宋末元初,作者汪元量作为南宋宫廷琴师,在宋亡后随南宋皇室被掳北上,流亡途中恰逢寒食时节,触景生情写下此句抒发对故园的思念,创作时间学界普遍考证为元至元十三年(1276年)前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为七言联句,属近体诗范畴的残佚单联。七言联句每句为七字,通常要求对仗工整、音韵和谐,是古典诗词中常见的创作形式。本句是宋末诗人汪元量的散佚名句,未收录于其完整诗集的成篇作品中。
情感 · 解读
本句核心情感为漂泊异乡的游子适逢传统节日触发的故园之思,情感层次细腻,既有个人羁旅的孤苦惆怅,也暗含宋末遗民的家国飘零之感,是历代思乡主题诗词的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字词是寒食,寒食是我国古代的传统节日,时间在清明节的前一到两天。按照传统习俗,寒食节期间家家户户禁止生火做饭,只能吃提前准备好的冷食。第二个重点字词是莺花,莺指的是春日里啼叫的黄莺,花指的是春日盛放的各类鲜花。莺花合在一起,通常用来指代春日里明媚鲜妍的美好景致。整句没有通假字和古今异义字,字词含义都贴近日常表达。
逐句白话释义
第一句的意思是,一场风雨过后,寒食节的脚步越来越近了。冷冽的风雨吹落了枝头的春花,也让时节的氛围多了几分凄清的感觉。第二句的意思是,看着眼前绵延千里的春日盛景,我不由得思念起远方的故乡。我想此刻故乡的黄莺也正在啼叫,春花也正在盛放吧。平实的语言里藏着诗人浓烈的思念情绪。
核心主旨与内容概括
这首作品描写的是诗人漂泊在外的经历,恰逢寒食节将近,眼前的风雨春景触发了他浓烈的思乡之情。整首作品没有华丽的辞藻,用最平实的语言表达了最真挚的情感。即使跨越近千年的时光,读者依然能从这句诗里感受到游子的思乡之苦。这也是这句诗能够流传至今的重要原因。
跨学科 · 是什么
寒食节起源历史学
寒食节是我国古代的重要传统节日,相传起源于春秋时期。春秋时期晋国公子重耳流亡十九年,大臣介子推始终追随左右,甚至在重耳饿昏的时候割下自己腿上的肉给他吃。后来重耳登基成为晋文公,封赏功臣的时候却忘了介子推。介子推不愿意争功,带着母亲隐居到了绵山。晋文公为了逼他出山受赏,下令放火烧山,没想到介子推和母亲抱树被烧死。晋文公非常后悔,就下令介子推去世的这一天禁止生火,只能吃冷食,后来逐渐演变成了寒食节。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这句诗的时候,要按照七言诗的常规节奏断句,在每句的第四个字后面稍作停顿。断句形式为「一番风雨/催寒食,千里莺花/想故园」。读前半句的时候,语气要稍微放缓,带一点点怅惘的感觉,突出寒食将近的凄清氛围。读后半句的时候,语气要放得更柔和,音量稍微放低,读出思念亲人故乡的温柔情绪。整句的诵读速度不要太快,要留出情绪抒发的空间。
基础句式仿写指导
这句诗用了「一+量词+名词+动词+名词,千+量词+名词+动词+名词」的对仗句式,仿写的时候可以参考这个结构。首先前半句要写眼前的实景,后半句要写由实景触发的情感或者想象。比如可以仿写为「一番霜露催秋至,千里归鸿想故家」,前半句写秋霜秋露催促秋天到来的实景,后半句写看到千里归鸿触发的思乡之情。也可以仿写为「一番梅信催年近,千里乡音入梦频」,前半句写梅花开放提示新年将近,后半句写对家乡的思念。仿写的时候要注意前后句的意境要连贯,情感要统一。
核心名句日常写作应用
这句核心名句非常适合在两类日常写作场景中使用。第一类是描写寒食节、清明节相关的作文,可以用这句诗引出节日的氛围和自己的感受。比如可以写「又是一年寒食近,窗外的春雨淅淅沥沥下个不停,我忽然想起那句『一番风雨催寒食,千里莺花想故园』,对老家爷爷奶奶的思念一下子就涌了上来」。第二类是表达思乡之情的随笔、书信,可以用这句诗来烘托自己的思乡情绪。比如写给远方朋友的信里可以写「最近这边的春花开得正好,只是我看着满城的春色,总想起那句『一番风雨催寒食,千里莺花想故园』,忽然就想回家看看了」。引用的时候要注意和上下文的情绪契合,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
王维《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首作品都是在外漂泊的游子,恰逢传统节日触发对故乡亲人的思念。都是前半句点出时节背景,后半句直接抒发思乡之情,情感表达真挚平实,流传度非常高。都是中小学语文必学的经典思乡主题诗词。

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作者 POET

王从

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