三年曾不窥园树。
辛苦萤窗暮。
怪来文誉满清时。
柿叶书残犹自、日临池。
春秋新学卑繁露。
黄卷聊堪语。
家人不用寄龟诗。
行看升平楼外、化龙归。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌虞美人
情感劝学 · 勉励
创作背景
创作背景
此词为作者赠友之作，具体创作年份难考。据内容推断，当为作者在朝为官或任职地方时，听闻友人苦读成名、学有所成，即将赴考或入仕之际所作。词中提及的“三年不窥园”与“柿叶书残”均为用典，借以夸赞友人治学之勤苦，背景设定在北宋重视文治的时代氛围中。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于宋词体裁，词牌为《虞美人》。宋词是一种配合音乐歌唱的抒情诗体，起源于隋唐，兴盛于宋代，句子长短不一，格律严谨。本词遵循《虞美人》词牌的定格填制，属于双调小令，全词五十六字，前后段各四句，两仄韵、两平韵，展现了宋词婉转流丽的声情特点。
情感 · 解读
词作核心情感为对友人的劝勉与激励。作者通过描写友人刻苦攻读的场景，表达了对友人勤奋精神的赞赏，并对其未来的仕途前程寄予了美好的祝愿，情感基调积极向上，充满了对知识与才华的肯定。
词牌 · 源流与格律
词牌名，原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞姬，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》等。此调以李煜所作最为著名，声情激越凄楚。本词借用此调填写劝学题材，在格律上遵循正体，前后段交替押仄韵与平韵，音韵和谐跌宕。
基础解读 READING
语文核心知识
窥园
指汉代董仲舒专心治学，三年没有进过花园。这里用来形容友人读书非常专心，不分心游玩。这是一个著名的勤学典故。
萤窗
指晋代车胤家贫，捉萤火虫装在袋子里照明读书。这里形容友人在艰苦的条件下依然坚持学习。后来常用作书房的代称。
上片释义
你三年来专心读书，连花园里的树都没有看一眼。每天辛苦地从早学到晚。难怪你的文章名声在清明的时代里广为流传。你练字太勤快，把用来写字的柿叶都写烂了，还是每天坚持临摹。
下片释义
你新学的《春秋》经义已经超过了前人。只有书籍才是你值得交流的对象。家里人不用寄来占卜吉凶的诗句。眼看在这个太平盛世，你就要像鲤鱼跳龙门一样，功成名就回来了。
核心主旨
这首词通过描写友人三年苦读的生活，赞扬了他勤奋好学的精神。作者认为友人的努力一定会得到回报，预言他会在太平盛世中考取功名，表达了对友人的美好祝福。
跨学科 · 是什么
董仲舒历史学
西汉著名的思想家。他年轻时读书非常刻苦，曾经三年没有去过家里的花园，后来成为了大学问家。这个词就是讲他的故事。
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读写应用
诵读指导
读这首词时，语速要适中。上片写苦读，语气要沉稳、敬佩。下片写未来，语气要逐渐高昂，充满希望。最后一句'化龙归'要读得响亮有力。
句式仿写
可以模仿'三年曾不窥园树'的句式，写自己专心做某事。例如：'一月曾不游闹市'，形容自己专心复习功课，不去热闹的地方玩。
写作应用
写作文时，可以用'三年不窥园'来形容一个人学习非常专心。比如写'他为了考出好成绩，三年不窥园，终于成功了'。这个成语很有说服力。
关联知识图谱
董仲舒不窥园同典故
词中'三年曾不窥园树'直接引用此典故，形容学习专心。
车胤囊萤同典故
词中'萤窗'暗用车胤囊萤夜读典故，形容刻苦。
名句 CLASSIC LINES
行看升平楼外、化龙归
此句为全词结句，也是核心名句。意指眼看在太平盛世之中，友人将如鲤鱼化龙一般，金榜题名，荣归故里。此句运用了鲤鱼跃龙门的典故，将个人命运与时代背景相结合，气势开阔，寄托了深切的祝福。
标签 TAGS
作者 POET
葛胜仲 1072-1144
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