行行信马横塘畔。
烟水秋平岸。
绿荷多少夕阳中。
知为阿谁凝恨、背西风。
红妆艇子来何处。
荡桨偷相顾。
鸳鸯惊起不无愁。
柳外一双飞去、却回头。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌虞美人
情感惜别
创作背景
创作背景
此词具体创作年份不详，多认为是张先青年时期游历江南时的作品。张先以“影”字著称，人称“张三影”，其词作多写心中事、眼中景，风格清丽婉约。本词借秋日横塘之景，抒发了一种朦胧而深婉的相思之情，符合其早期词作的特点。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于宋词体裁，词牌为《虞美人》。此调原为唐教坊曲名，后用作词牌，又名《一江春水》《玉壶水》等。全词双调五十六字，上下片各四句，两仄韵、两平韵，格律严谨，音韵和谐，是宋词中经典的抒情词牌之一。
情感 · 解读
词作核心情感为离愁别恨与相思之苦。上片通过“凝恨”“背西风”赋予荷花以人的情感，借物抒怀，寄托了深沉的幽怨；下片写偶遇红妆艇子与惊飞的鸳鸯，以“不无愁”“却回头”点染出一种怅然若失、欲语还休的朦胧情愫，情感含蓄深沉。
词牌 · 源流与格律
词牌名《虞美人》源自项羽宠姬虞姬的故事，初咏项羽绝命之事，后演变为词牌。正体格律为双调五十六字，上下片各两仄韵、两平韵。本词严格遵守此格律，上下片换韵，由仄转平，声情由激越转为凄婉，极富音乐美感。
基础解读 READING
语文核心知识
信马
意思是骑着马不催促，任由马随意行走。这里表现出词人心情闲适，或者有些漫无目的，不知道该去哪里，只能任由马儿带着自己走。
阿谁
意思是“谁”。“阿”是前缀，没有实际意思。在古代诗词中常用这个词，带有一种口语化、亲切或者疑问的语气，这里是在问荷花到底在为谁感到遗憾。
上片释义
我骑着马漫无目的地走在横塘的岸边，秋天的水面烟雾蒙蒙，水位平齐了堤岸。夕阳西下，水中有多少绿色的荷花？它们好像知道在为谁感到遗憾，背对着西风站立着。
下片释义
一只画着红妆的小船是从哪里来的？划船的女子偷偷地看着我。水里的鸳鸯被惊吓飞起，心里也不是没有愁绪，它们成双成对飞到柳树外面，却又回过头来看。
核心主旨
这首词描写了秋天的景色和词人的心情。通过写荷花背对西风、女子偷看、鸳鸯惊飞回头这些画面，表达了一种淡淡的忧愁和思念之情，写得非常含蓄和优美。
跨学科 · 是什么
横塘地理地理学
横塘是江南地区常见的水乡景观，通常指堤坝或水塘。江南水网密布，堤岸多种植柳树，水中多植荷花，是典型的湿地生态系统。这种地理环境为词人提供了丰富的创作素材。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要舒缓、轻柔。上片写景要读出秋天的清冷感，“背西风”三字要稍微重读，读出荷花的姿态。下片写人要读得轻盈，“偷相顾”要读出那种悄悄看的微妙感觉。最后“却回头”要读得有余味，仿佛还在回头看。
句式仿写
可以模仿“知为阿谁凝恨、背西风”的句式进行写作。例如：“看那满树桃花，知为阿谁含笑、向春风。”或者“看那落叶飘零，知为阿谁叹息、别枝头。”学习这种把事物当成人来写的拟人手法。
写作应用
在写作中，如果想表达一种含蓄的忧愁，可以引用“知为阿谁凝恨、背西风”。比如写秋天的心情：“走在公园里，看到池塘的荷叶，我不禁想起了那句‘知为阿谁凝恨、背西风’，心中也涌起了一丝莫名的惆怅。”
关联知识图谱
张三影同作者
张先因“云破月来花弄影”等名句，被称为“张三影”，本词亦有“背西风”之影的意趣。
荷花的意象同意象
荷花在古诗词中常象征高洁或相思，本词中主要承载了“凝恨”的情感投射。
名句 CLASSIC LINES
知为阿谁凝恨、背西风
词人赋予绿荷以人格，想象荷花之所以背对西风，是因为心中怀着无人知晓的遗憾。构思新颖，将无情的自然之物写得深情款款，既写出了秋荷的形态，又巧妙地寄托了词人内心的幽怨。
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作者 POET
秦观 1049－1100
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