踏莎行
珮解江皋，魂消南浦。
人生惟有别离苦。
别时容易见时难，算来却是无情语尽载席上语。
百计留君，留君不住。
留君不住君须去。
望君频问梦中来，免教肠断巫山雨。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌踏莎行
情感惜别 · 送别
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为宋代常用小令，句式长短错落，适合表达婉转幽微的抒情需求，是宋代文人抒情的常用体裁
情感 · 解读
围绕送别场景展开，抒发与亲友离别时的不舍惆怅，以及别后期盼重逢的深切思念，情感真挚直白
词牌 · 源流与格律
又名《柳长春》《喜朝天》，正体为双调五十八字，前后段各五句、三仄韵，本词符合正体格律规范
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.江皋指江边高地，是古代常见送别地点。2.南浦是古典诗词中通用的送别地点代称。3.珮指古人佩戴的玉制饰物，常作为赠别信物。4.巫山雨化用巫山神女典故，指代相思惆怅情绪。5.百计指各种挽留的方法。6.频问指常常到访。7.肠断形容极度悲伤的状态。8.尽载席上语指宴席上所有的送别话语。
逐句白话释义
1.在江边解下玉佩赠别，在送别的渡口心神怅惘。2.人生所有苦楚中，离别是最煎熬的。3.告别很容易，再相见却无比困难，细想宴席上的这些话，实在是太过无情。4.我想尽各种办法挽留你，却始终没能留住。5.既然留不住你，你便安心踏上前路吧。6.只希望你能常常到我的梦里来。7.免得我像等待巫山神女的人一样，因思念而肝肠寸断。8.整首词没有华丽修饰，所有话语都出自真心。9.直白的表达更能凸显送别时的真切情绪。
核心主旨概括
1.本词是一首典型的送别主题作品。2.作者在送别亲友的宴席上写下此作。3.全程围绕离别之苦展开书写。4.既有当下送别时的不舍与无奈。5.也有对亲友离去后的思念与期盼。6.没有使用复杂典故和华丽辞藻。7.所有情感都直白袒露，十分动人。8.很容易让有离别经历的读者产生强烈共鸣。
跨学科 · 是什么
古代赠别礼仪民俗学
1.古代送别时有赠送随身信物的习俗。2.玉佩是古代士人常佩戴的随身饰物。3.解下玉佩送给即将远行的人，代表对对方的看重。4.也寄托了送行人的不舍与祝福。5.这种习俗在唐宋时期十分常见。6.很多诗词中都有描写赠玉佩送别的内容。7.是古代文人交往的常见礼仪。8.体现了古人重视情谊的文化传统。
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读写应用
基础诵读指导
1.本词整体情绪偏惆怅低沉，诵读时语气要放缓。2.前两句「珮解江皋，魂消南浦」语速稍慢，读出怅惘感。3.「人生惟有别离苦」这句要重读，突出全词核心情感。4.「别时容易见时难」语速放慢，带无奈语气。5.下片前两句「百计留君，留君不住」要读出急切挽留的情绪。6.「留君不住君须去」语调稍降，读出无奈感。7.最后两句「望君频问梦中来，免教肠断巫山雨」语气放柔，读出期盼感。8.每句之间停顿半秒，上下片之间停顿一秒。
基础句式仿写指导
1.可以模仿本词直白抒情的句式写情感类短文。2.比如先写当下场景，再点明核心情感。3.可以用「XX惟有XX」的句式突出核心情绪。4.比如「世间惟有团圆乐」表达团聚的开心。5.也可以模仿「XX不住XX须去」的句式写无奈情绪。6.比如「留春不住春须去」表达对春天逝去的惋惜。7.仿写时不用刻意用华丽辞藻，真实表达情绪即可。8.写完可以多读几遍，调整语句让它更通顺自然。
名句写作应用指导
1.核心名句「人生惟有别离苦」可以用在写离别主题的作文里。2.比如写和亲人、朋友分别的场景时，可以引用这句话。3.放在段落开头，能直接点明离别的伤感基调。4.也可以放在段落结尾，抒发自己的离别惆怅。5.还可以用在回忆类文章里，表达对故人的思念。6.引用时要贴合文章整体情绪，不要生硬使用。7.比如写毕业和同学分别的作文时，就可以用这句话。8.能很好地引发有相同经历读者的共鸣。
关联知识图谱
《雨霖铃·寒蝉凄切》同主题
1.《雨霖铃·寒蝉凄切》是柳永的经典送别词。2.和本首《踏莎行》都属于宋代送别词的代表作品。3.都抒发了离别时的不舍与惆怅情绪。4.都用了直白的抒情方式表达真实情感。5.都是适合大众诵读的经典送别作品。6.后世都有很高的传播度，常被引用。7.都收录在中华书局版的《全宋词》中。8.适合放在一起对比阅读，体会不同的送别情绪。
名句 CLASSIC LINES
人生惟有别离苦
直白点明全词主旨，将离别之苦列为人生普遍苦楚，极易引发读者共鸣
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作者 POET
蔡伸 1088—1156
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