语文核心知识
重点字词注释
第一句的“清诏”指皇帝颁布的正式诏令。“金銮”指代金銮殿,是古代朝廷发布政令的核心场所。“临遣”指皇帝当面派遣使臣。“讲邻欢”指与邻国商议友好相处的相关事宜。“火云”指盛夏时节炽热的红云,指代天气酷热。“易水”是古代燕国边境的河流,这里指代使臣出使的北方边境区域。“黄花”指菊花,代指重阳节前后的农历九月。“宸颜”指皇帝的容颜,这里指代回朝向皇帝复命。
逐句白话释义
第一句写一封正式的诏令从朝廷发出。第二句写皇帝当面派遣使臣,要他去和邻国商议友好事宜。第三句写没有人在意路途上酷热难当、人们挥汗如雨的艰苦。第四句写大家只期盼使臣能让北方边境的紧张局势缓和下来。第五句写出使这件事完全可以在从容谈笑之间完成。第六句写出使的使臣平生的志向与气节。第七句写这份坚定的志节完全可以阻挡住汹涌的危难浪潮。第八句写大家和使臣约定,重阳节前后等他归来。第九句写等他归来后就能到朝廷面见皇帝复命。
核心主旨概括
本词是南宋时期的一首赠别词,赠送对象是即将出使金国的朝廷使臣。整首词没有普通赠别词的伤感惆怅,整体风格昂扬向上。词中既写出了使臣出使路途的艰苦,也赞颂了使臣坚定的志向与气节。作品表达了对使臣的高度信任,坚信他一定能顺利完成出使的任务。同时也寄托了大家对使臣平安归来的美好期盼。整首词传递出强烈的爱国情怀,以及对和平安定局面的向往。读者读完能感受到当时南宋臣民对家国大事的关切,以及对担当者的崇敬之情。作品也能激励读者树立远大志向,勇敢承担自己的责任。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要慷慨昂扬,体现出积极向上的情感。第一句“一封清诏下金銮”要读得庄重沉稳,突出诏令的正式感。第二句“临遣讲邻欢”语速稍缓,读出嘱托的郑重感。第三句“谁问火云挥汗”要带一点反问的语气,突出不畏惧艰苦的态度。第四句“要看易水摇寒”要读得充满期许,重音放在“摇寒”两个字上。第五到七句“何妨谈笑,平生志节,可障狂澜”要读得铿锵有力,重音放在“志节”“狂澜”上,突出坚定的信念。第八句“预约黄花前后”语气要柔和一点,读出美好的期盼。第九句“殊庭瞻对宸颜”要读得庄重,充满对使臣完成使命的信心。诵读的时候每句之间的停顿要均匀,整体节奏明快,不要拖沓。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本词中“平生XX,可XX”的句式来表达赞美之情。这个句式的特点是前半句点明人物的特质,后半句突出这个特质的作用。比如我们可以仿写“平生善意,可暖寒冬”,来赞美一个人心地善良。也可以仿写“平生坚守,可抵岁月”,来赞美一个人长期坚持做某件事的品质。仿写的时候首先要确定你想要赞美的人物的核心特质。然后找到这个特质能带来的积极作用,对应到后半句的内容。还要注意前后半句的字数尽量对称,读起来朗朗上口。仿写的内容要贴合实际,不要过于夸张,这样才能有感染力。我们平时写作文的时候多用这种句式,能让语言更有力量。
名句写作应用指导
本词的名句“平生志节,可障狂澜”适合用在赞美人物担当的作文场景里。比如我们写赞美抗疫医护人员的作文时就可以用到这句话。我们可以写“面对突如其来的疫情,无数白衣战士主动请缨奔赴一线,正所谓‘平生志节,可障狂澜’,他们用自己的血肉之躯为我们筑起了一道安全防线”。也可以用在赞美戍边战士的作文里。我们可以写“在环境恶劣的边境线上,戍边战士们常年坚守岗位,‘平生志节,可障狂澜’,他们用自己的青春守护着祖国的安宁”。还可以用在赞美为国家科技事业默默奉献的科研工作者的文章里。使用这句名句的时候要注意贴合语境,搭配具体的人物事迹,不要空泛引用。这样才能让名句的作用充分发挥出来,提升文章的感染力。