汉宫春

汉宫春(次方时父元夕见寄)

投老归来,记踏青堤上,三度逢君。

寒窗冷淡活计,明月空尊。

红红白白,又一番、春色撩人。

谁信道,闲中天地,园林几见成尘。

今夕偶无风雨,便满城箫鼓,来往纷纷。

鳌山宝灯照夜,罗绮千门。

珠帘尽卷,看聘婷、水上行云。

应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾。

基础信息 BASIC

体裁
词牌汉宫春
情感孤寂 · 旷达 · 自嘲
节日元宵节
创作背景
南宋理宗朝闲居唱和
本首诗词创作对应的历史事件为南宋理宗朝地方元宵庆典。学界公认的创作时间为淳祐至宝祐年间(约1241-1255)。地点考证为福建莆田(古称兴化)。创作动因系收到友人方时父寄赠之作,依韵唱和。词人此时已致仕闲居,心境趋于平和。历史背景与个人境遇交织,促成此篇佳作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词为宋代长短句,源于隋唐燕乐,至宋鼎盛。本词属中调,依《汉宫春》正体填制。历代文体地位显赫,为宋词重要载体。其句式长短错落,适宜表达婉转情感。宋代词学繁荣,形成婉约与豪放两大流派。本词兼具清丽与沉郁,体现南宋词风演变。词体在文学史上具有不可替代的审美价值。
情感 · 解读
核心情感肌理为年华老去之叹与闲居寂寞。情感层次由清冷孤寂转向节日喧闹,终归于自嘲豁达。历代主流解读共识认为,词人借元夕盛景反衬个人境遇。上片侧重内省,下片侧重外察,形成情感张力。闲居之叹并非消极避世,而是历经沧桑后的通透。对友人的思念隐含于唱和之中。全词情感真挚,符合宋代文人内敛深沉的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
投老指年老辞官。活计指生计营谋。空尊指空酒杯。红红白白指百花盛开。成尘指化为尘土。偶无指恰好没有。鳌山指元宵灯山。聘婷指姿态美好。羽扇纶巾指儒将装束。
逐句白话释义
年老归来,记得在踏青堤上三次遇见您。寒窗下生计清冷,唯有明月对着空酒杯。百花又开,春色再次撩动人心。谁能相信,闲居的天地里,园林几度化为尘土。今夜恰好无风雨,满城箫鼓声起,游人往来不绝。灯山宝光照亮夜空,华服美人遍布千门。珠帘全部卷起,看那姿态美好的女子如水上行云。应当自嘲,回想周瑜年轻时,也是这般风流倜傥。
全诗核心主旨与内容概括
本词通过元宵佳节的热闹景象与自身闲居的冷清对比,抒发年华老去、壮志难酬的感慨。上片写归隐后的寂寞与春色依旧的无奈。下片转写元夕盛况,以乐景衬哀情。结尾借周瑜典故自嘲,暗含对往昔风流的追忆。全词情感真挚,语言清丽。主旨在于表达闲居中的孤寂与对友人的深切思念。
跨学科 · 是什么
宋代元宵法定节日
宋代元宵节为重要法定节日。朝廷常赐假三日,允许百姓夜游。词中“满城箫鼓”反映南宋地方城市的节庆盛况。宋代城市经济繁荣,打破坊市界限。元宵灯会规模宏大,成为社会各阶层共享的公共空间。此背景为词人创作提供现实依托。南宋偏安一隅,节庆活动更显繁华。文人常借此抒发家国与个人之思。
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读写应用
基础诵读节奏
诵读时需注意上下片情感转折。上片语速宜缓,突出“冷淡”“空尊”的寂寥感。下片“今夕偶无风雨”起调转扬,节奏加快。满城箫鼓处需重读,展现节日喧闹。结尾“应自笑”语气转为低沉,带出沧桑感。整体遵循起承转合的古典诗词韵律。注意平仄交替,保持气息连贯。每句末尾适当拖音,以显余韵。
基础句式仿写
仿写可借鉴“红红白白,又一番、春色撩人”的叠词与倒装结构。先写景物色彩,再点明季节更迭。可替换为“纷纷扬扬,又一场、冬雪迎人”。注意保持七言与三言的节奏搭配。句式需符合现代汉语语法规范。通过模仿掌握古典诗词的意象组合技巧。练习时注意押韵与平仄的协调。反复修改可提升语言表现力。
核心名句写作应用
“应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾”适用于回忆青春、感慨时光流逝的写作场景。可用于散文开头引出怀旧主题。亦可用于议论文中论证“岁月不居,时节如流”的观点。写作时需结合具体人物经历,避免空泛抒情。通过古今对比增强文章的历史厚重感。引用时需注意典故的准确性。适当加入个人感悟可使文章更具感染力。
关联知识图谱
汉宫春词牌同词牌
该词牌源于唐代宫廷乐曲,宋代文人多用此调咏春或抒怀。辛弃疾、陆游等均有名篇传世。本词依正体填制,格律严谨。双调九十六字,前后片各四平韵。句式长短错落,适宜表达婉转情感。历代词谱均收录此调,为宋词重要体式。学习时可对照《白香词谱》掌握平仄规律。
周瑜典故人物关联|历史关联
典出《三国志·周瑜传》,形容儒将风度。苏轼《念奴娇》使其广为人知。本词借以自嘲年华老去。后世文学常以此代指青年才俊。该意象承载了古代文人对建功立业的向往。在诗词中多用于今昔对比。理解此典有助于把握全词情感脉络。

名句 CLASSIC LINES

应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾
核心名句原文为应自笑,周郎少日,风流羽扇纶巾。文化影响力深远,成为后世咏史怀古的经典意象。历代经典评价多赞其用典自然,自嘲中见豁达。后世衍生应用广泛,常见于散文、戏曲及现代影视台词。该句浓缩了词人对青春与功业的追忆。语言凝练,意境开阔,具有极高的文学审美价值。

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作者 POET

赵以夫 1189年-1256年
南宋中层官员、格律派词人

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