满江红

满江红(再和)

聊把芳尊,殷勤劝、斜阳休坠。

吾老矣,难从仙客,采丹丘李。

且趁风光一百五,园林尚有残红缀。

更忉忉、百舌对般春,声能美。

鸾钗绊,游丝细。

鸳袖惹,香尘腻。

想吴姬越女,踏青才尔。

争似江南樗枥社,俚歌声拂行云里。

又枝头、梅子正酸时,莺知未。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌满江红
情感怅惘 · 旷达
节日寒食节
月份三月
创作背景
寒食乡居唱和之作
本词为作者暮年贬居江南时期所作,是唱和友人同词牌作品的次韵之作,创作动因源于寒食节游赏园林、观览当地乡俗活动的所见所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代词作体裁,为长调类作品,篇幅较长,容量较大,适合铺陈叙事、抒发多层次情感,是宋代文人常用的词作体裁之一。
情感 · 解读
本词以暮春景致为引,先抒发年华老去、难追仙迹的淡淡怅惘,后转写江南乡居民俗生活的自在乐趣,表达对质朴俚俗生活的喜爱,整体情感旷达疏朗,无颓丧之气。
词牌 · 源流与格律
满江红原为唐代教坊曲,又名《上江虹》《念良游》,正体为双调九十三字,仄韵,以柳永体为正体,南宋时期多有变体出现,本首为仄韵变体和作。

基础解读 READING

语文核心知识
芳尊
芳尊指的是精美的酒杯,也代指美酒,是古典诗词中常用的指代意象,没有生僻含义,普通读者可以直接理解为举杯饮酒的动作载体。
一百五
一百五指的是寒食节,按照传统历法,冬至之后的第一百零五天是寒食节,古代寒食节有禁火、踏青、宴饮的习俗,是春季重要的传统节日。
逐句白话释义
我暂且端起美酒,诚恳地劝说斜阳不要匆匆落下。我已经老了,很难跟着仙人去丹丘采摘仙李。暂且趁着寒食节的好风光,园林里还有残花点缀枝头。更有百舌鸟絮絮叨叨,对着春天鸣叫,声音十分动听。女子的鸾钗被细细的游丝绊住,绣着鸳鸯的衣袖沾了带着香气的尘土。想来江南的女子们,刚刚才结束踏青游玩。那些景象怎么比得上江南乡下的社庙前,民间的歌声嘹亮得能飘到云里。现在枝头上的梅子正是酸甜的时候,黄莺知道这件事吗。
核心主旨与内容概括
本词围绕寒食节的所见所感展开,上阕写作者眼前的暮春景致,抒发了年华老去的淡淡怅惘,也表达了珍惜眼前春光的态度。下阕先想象江南女子踏青的热闹景象,再转而夸赞乡下社戏俚歌的质朴乐趣,最后以枝头青梅的细节收尾。整首词没有激烈的情绪表达,整体风格平实自然,传递出作者安于乡居生活的旷达心态,读者很容易感受到其中的闲适氛围。
跨学科 · 是什么
寒食节习俗民俗学
寒食节是中国传统春季节日,时间在冬至后一百零五天,也就是清明前一二天,古代寒食节有禁火吃冷食、踏青游玩、举办社戏的习俗,是古代普通人春季外出游玩的重要节点,很多古典诗词都写过寒食节的相关场景,普通读者都可以通过这个知识点理解本词的创作背景。
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读写应用
诵读指导
诵读本词的时候,整体语速要偏舒缓,上阕开头“聊把芳尊,殷勤劝、斜阳休坠”可以读得稍慢,带着淡淡的怅惘情绪。“吾老矣”三个字可以稍作停顿,突出叹老的情绪。“且趁风光一百五”开始语气可以转得明快,读出闲适的感觉。下阕“俚歌声拂行云里”可以读得稍高扬,突出愉悦的情绪,最后一句“莺知未”可以读得轻柔,留下余韵。每句的停顿要符合词的节奏,比如上阕七字句的停顿为“且趁/风光/一百五,园林/尚有/残红缀”,不要读破句子。
句式仿写指导
可以仿写本词中“且趁……尚有……”的句式,用来表达珍惜眼前美好事物的情感,比如可以写“且趁秋光正好时,篱边尚有黄花开”,也可以写现代场景的句子,比如“且趁周末好天气,公园尚有风筝飞”。仿写的时候要注意前后两个分句的关联,前半句点明时间或者场景,后半句点明当下存在的美好事物,逻辑通顺即可,不需要严格押韵,适合日常写作或者发朋友圈的时候使用。
名句应用
名句“且趁风光一百五,园林尚有残红缀”适合用在描写暮春出游、珍惜眼前时光的场景中,比如写春游日记的时候可以用这句开头,引出自己春游的所见所感,也可以用在劝说朋友不要宅家、出门赏春的对话里,还可以用在描写春日盛景即将结束的散文中,传递珍惜当下的情感,使用的时候不需要修改,直接引用就能让文字更有文雅的气质。
关联知识图谱
韩翃《寒食》同主题
韩翃的《寒食》是唐代描写寒食节的经典诗作,同样围绕寒食节的场景展开,和本词属于同一节日主题的古典文学作品,读者可以对照阅读,更全面地了解古代寒食节的习俗。
岳飞《满江红·写怀》同词牌
岳飞的《满江红·写怀》是《满江红》词牌最知名的作品,属于豪放派满江红的代表,和本词使用同一个词牌,读者可以对照阅读,感受同一个词牌在不同作者笔下的风格差异。

名句 CLASSIC LINES

且趁风光一百五,园林尚有残红缀
该句以平实笔触写寒食节暮春景致,将惜春情绪与及时行乐的旷达态度融合。

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作者 POET

吴潜 1195年-1262年
南宋右丞相、词人

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