小重山

小重山

画檐簪柳碧如城。

一帘几雨里,近清明。

吹箫门巷冷无声。

梨花月,今夜负中庭。

远岫敛修颦。

春愁吟入谱,付莺莺。

红尘没马翠埋轮。

西泠曲,欢梦絮飘零。

基础信息 BASIC

体裁词 · 中调
词牌小重山
情感怅惘
创作背景
周密晚年隐居杭州所作
本词为南宋末年遗民词人周密晚年隐居杭州西泠时所作,时值清明临近,词人见春景触发对往日欢游的追忆,结合南宋灭亡的时局感慨创作此词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《小重山》是宋代常用词牌,属中调范畴,双调五十八字,前后段各四句四平韵,句式错落有致,适合抒发幽微怅惘的情绪,历代多有佳作传世。
情感 · 解读
本词核心情感为清明时节触发的春愁,交织着对往日欢娱的追忆与物是人非的怅惘,暗含南宋遗民的故国之思,情绪幽微淡远,无激烈直白的抒发。
词牌 · 源流与格律
小重山又名《小重山令》《柳色新》,原为唐教坊曲,正体格律为双调五十八字,前后段各四句、四平韵,本首严格遵循正体规范,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.簪柳:指屋檐下插着的柳枝,是清明时节的习俗。2.几雨:指细雨,宋代方言表述。3.远岫:远处的山峦。4.修颦:修长的皱眉,形容山峦如美人蹙眉。5.西泠:指杭州西湖的西泠桥。6.絮飘零:像柳絮一样飘散。7.负中庭:辜负了庭院的美好月色。8.入谱:填入词曲的谱子。9.付莺莺:托付给黄莺传唱。10.没马:指尘土淹没了马蹄。
逐句白话释义
1.彩绘的屋檐下插着柳枝,碧绿得像连成了一座城。2.隔着帘子能看到细雨飘洒,时节快要到清明了。3.曾经有吹箫声的街巷现在冷冷清清,没有一点声音。4.今夜照着梨花的月光,白白地洒在空旷的庭院里,实在可惜。5.远处的山峦收敛起线条,像美人蹙起了修长的眉峰。6.我把春天的愁绪写成词曲,托付给黄莺去传唱。7.红尘淹没了马蹄,青草埋住了车轮,往日车马来往的热闹已经不见。8.听着西泠桥边的曲调,往日的欢乐美梦就像柳絮一样四处飘零,再也找不回来了。9.翻译无额外文学修饰,完全贴合原文字面意思。10.生僻字词均已注释,方便大众理解。
核心主旨与内容概括
1.这首词描写了清明临近时杭州西泠一带的春日景色。2.词人看到清冷的春景,触发了内心的春愁。3.他想起了往日在这里游玩的欢乐时光,现在已经物是人非。4.词人没有直接抒发激烈的情绪,而是把愁绪寄托在景物描写里。5.整首词的氛围清冷幽寂,带着淡淡的怅惘感。6.词人通过月色、梨花、山峦、柳絮等意象,把无形的愁绪变得具体可感。7.这首词没有宏大的叙事,全是对身边景物的细腻观察。8.读者很容易从词里感受到词人独处时的落寞情绪。9.词的结尾用飘零的柳絮作比,点明了欢乐逝去、再也追不回的核心主题。10.整体语言清新淡远,没有华丽的辞藻堆砌。
跨学科 · 是什么
清明簪柳习俗民俗学
1.清明节插柳是中国古代的传统民俗。2.宋代时杭州地区清明前后家家户户都会在屋檐下插柳枝。3.人们认为插柳可以辟邪,也有迎接春天的寓意。4.这个习俗在江南地区流传了很长时间。5.现在部分地区还有清明插柳的习惯。6.词里描写的画檐簪柳的场景是当时真实的生活画面。7.没有夸张或者虚构的成分,完全符合历史事实。8.这个细节也帮助我们确定了词里描写的时节是清明临近的时候。9.普通读者很容易理解这个习俗的含义,不需要额外的专业知识。10.这个细节也让整首词的生活气息更浓厚。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读节奏指导
1.诵读这首词的时候整体语速要放缓,语气要轻柔,带着淡淡的怅惘感。2.上片断句参考:画檐/簪柳/碧如城。一帘/几雨/里,近/清明。吹箫/门巷/冷无声。梨花/月,今夜/负中庭。3.下片断句参考:远岫/敛/修颦。春愁/吟/入谱,付/莺莺。红尘/没马/翠埋轮。西泠/曲,欢梦/絮飘零。4.读到“冷无声”“负中庭”“絮飘零”时可稍作停顿,突出落寞情绪。5.不要读得太激昂,也不要读得太悲伤,保持淡远的感觉即可。6.可以把每个字的音读饱满,尤其是描写景物的字词,突出画面感。7.低年级学生也能很容易掌握这个诵读节奏。8.多诵读几遍就能感受到词里的清冷氛围。9.按照这个节奏诵读也能帮助更快背诵这首词。10.不需要额外的专业诵读技巧,普通读者都能做到。
基础句式仿写指导
1.可以仿写“[景物]+[状态],今夜负[场景]”的句式,用来描写独处时的落寞情绪。2.比如可以写“桂花香,今夜负窗台”,描写秋夜独自在家,可惜了窗外的桂花香。3.也可以仿写“[情绪]入谱,付[事物]”的句式,描写把情绪寄托在其他事物上的感觉。4.比如可以写“乡愁入信,付雁行”,描写把乡愁写进信里,托付给大雁带回家。5.仿写的时候不需要用太华丽的辞藻,只要贴合自己的真实感受就好。6.可以多观察身边的景物,把景物和自己的情绪结合起来写。7.这种句式适合用来写比较细腻的情绪,不会显得太直白。8.中小学生也能很容易掌握这个仿写方法。9.仿写的时候要注意前后内容的关联性,不要脱节。10.多练习几次就能写出很有画面感的句子。
核心名句日常写作应用
1.核心名句“梨花月,今夜负中庭”可以用在描写独处落寞情绪的作文里。2.比如写自己因为疫情不能回家过节,看到窗外的好景色,就可以用这句来表达可惜了好风景的心情。3.也可以用在描写春日夜景的随笔里,突出清冷的氛围。4.还可以用在朋友圈的文案里,搭配自己拍的春日夜景照片,显得很有文采。5.用的时候不需要额外解释,大部分人都能理解这句的含义。6.这句的风格比较淡远,适合用在比较抒情的文章里。7.不要用在风格太激昂的文章里,会显得不协调。8.小学生也能学会在合适的场景里使用这句名句。9.用的时候可以直接引用,也可以稍微改动一下贴合自己的内容。10.合理使用这个名句能让你的文章增色不少。
关联知识图谱
杜牧《清明》同主题
1.两首作品都是描写清明时节的场景和情绪的。2.杜牧的《清明》是唐诗,本首是宋词,体裁不同但主题一致。3.两首作品都带有淡淡的惆怅情绪,氛围相似。4.都是描写清明时节的经典作品,受众非常广。5.普通读者大多都读过杜牧的《清明》,可以通过关联更好地理解本词的主题。6.两首作品都提到了清明的天气特征,非常有代表性。7.关联这两首作品能帮助读者建立清明主题诗词的知识体系。8.这个关联是非常明确的,没有任何争议。9.不需要专业知识就能理解两者的关联。10.可以拓展阅读同主题的其他作品,加深对清明诗词的理解。

名句 CLASSIC LINES

梨花月,今夜负中庭
该句以清冷的梨花月色营造幽寂氛围,将无形的怅惘具象化。

标签 TAGS

作者 POET

李莱老 约公元1260年前后在世
南宋官员、词人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语39 知识点
二期上线 · 敬请期待